Contenido · Ficha de clase

De mochilazo al Tahuantinsuyo

es una muestra de cómo se las arreglaron para construir sistemas artificiales de cultivo y vencieron las adversidades naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debate: Mexicas e Incas

fijamos en sus nombres y en sus representaciones, pues no se parecen, pero ambos son Dioses y representan al mismo elemento natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia Bandz, un juego de repaso

reconoce la importancia del espacio geográfico para el desarrollo de las culturas mesoamericanas e identifica las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

ya sea que los escuches después de misa o que te hagan llegar sus peticiones y quejas por escrito, tienes que darte un espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

En chozas vivían familias numerosas, no había paredes, era un espacio utilizado para lo básico, comer y dormir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Japón durante la Edad Media

Fue en este complicado espacio isleño que surgió la civilización japonesa, gracias al paulatino desarrollo de la agricultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Renacimiento: Panorama del periodo

Énfasis: ubica temporal y espacial del Renacimiento y de los viajes de exploración. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?

estaba ahí, lo que ya no estaba era la cantidad de personas que organizaban su funcionamiento, entonces al repoblarse los espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atacando Constantinopla

, formaron parte del ejército del Imperio selyúcida que arrebató al Imperio bizantino la península de Anatolia y este espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte del Renacimiento: Leonardo da Vinci

un gran artista del Renacimiento y además fue científico, ingeniero, diseñador, inventor, estudioso de los fenómenos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la teoría geocéntrica a la heliocéntrica

de África, sino que ahora aparecía África dibujada en toda su extensión y, sobre todo, aparecía representado un nuevo espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un encuentro inesperado

Y despojarlos de sus tierras y los recursos naturales que había en estas tierras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón histórico: Repaso

Puedes imprimir cada uno de ellos en hoja tamaño carta para que los vayas pegando en algún lugar donde haya espacio suficiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los libros objetos de la historia

maestros impresores y sus dueños, eruditos, consejeros humanistas, académicos, artistas y literatos, es decir estos espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La globalización acompaña tu día a día

América debió representar para los europeos un enorme territorio lleno de recursos naturales a su servicio, como sabes se

Ver contenido