Resultados para: «don-t-have-to»
13907 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Ahora, junta los sonidos de dos objetos al mismo tiempo, puedes obtener sonidos interesantes.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Y justo con dos máscaras se identifica al teatro, una triste y otra alegre, porque nos recuerda a los dos primeros géneros
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La magia de los objetos
Esta manera de concebir el mundo es un saber que se practica desde hace mucho tiempo por los pueblos originarios de América
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
También se tienen las artesanías de dos grandes grupos indígenas que son de los pocos que no fueron conquistados: los raramuris
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
Se trata de un fenómeno acústico porque se da cuando un grupo de fonemas se repiten por lo menos, dos versos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
¿Qué te hace sentir? ¿Tranquilidad, tensión, alegría…?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Ahora, retoma el esquema que realizaste hace un momento y compleméntalo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
¿Qué te hace sentir? ¿Tranquilidad, tensión, alegría…?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Y todo esto hace de ésta una experiencia multisensorial.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
, ¿cómo mi cuerpo está presente en las experiencias artísticas y cómo el tiempo se hace presente en cualquier disciplina
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Y todo esto hace de ésta una experiencia multisensorial.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
El espacio tiene distintos significados y, en las artes, dos de estos espacios son fundamentales: el espacio real y el espacio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Radiografía de mis emociones.https://youtu.be/EL-ENbmmakoA partir de la radiografía que elaboraste, identifica aquello que “te hace
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
No es lo mismo una obra actual, donde ya se cuenta con celulares, fotografía, medios digitales, a una obra de hace cientos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
¿Cómo te imaginas que era tu comunidad hace 50 años o hace 100 años?
Ver contenido