Resultados para:«aprendizajes-matematicos»

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
Aprendizaje esperado: Relaciona la abundancia de elementos (C, H, O, N, P, S) con su importancia
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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
Aprendizaje esperado: Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Aprendizaje esperado: Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
Aprendizaje esperado: Identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por
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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
Aprendizaje esperado: Identifica la importancia de la organización y sistematización de elementos
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¿Átomos o moléculas?
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¿Átomos o moléculas?
Aprendizaje esperado: Identifica el análisis y la sistematización de resultados como características
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Aprendizaje esperado: Identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales
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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Aprendizaje esperado: Identifica algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad,
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¿Cómo se representa el conocimiento químico?
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¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Aprendizaje esperado: Representa mediante la simbología química, elementos, moléculas, átomos,
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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Aprendizaje esperado: Identifica los componentes del modelo atómico de Bohr (protones, neutrones
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¿Cómo representamos a los materiales?
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¿Cómo representamos a los materiales?
Aprendizaje esperado: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos
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¿Cómo se clasifican los materiales?
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¿Cómo se clasifican los materiales?
Aprendizaje esperado: Establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos
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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Aprendizaje esperado: Argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados
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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
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¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Aprendizaje esperado: A partir de situaciones problemáticas, plantea premisas, supuestos y alternativas
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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del trabajo de Lavoisier al mejorar los mecanismos
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