coleccion · Ficha de clase

¡Peligro en casa!

identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar.

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Animales asombrosos

¿Observaste cómo el patrón y el color de la piel de los animales tienen una función especial?

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Cambios en las actividades productivas

Entrevista Carterohttps://youtu.be/lN3qi9jKMpoCómo observaste en el video las cartas se entregaban primero a pie, después

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¿Cómo es una planta?

Citronela ¿En qué se parece a la primera planta que observaste?, ¿En qué son diferentes?

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Juego y me cuido

Con estas situaciones que acabas de conocer también puedes tener más reglas de seguridad. Evita subirte a los muebles.

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Ponte alerta

identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar.

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¿Cómo cuidar una planta?

rJaI2_M1rKg Reginahttps://youtu.be/5fJH4_1Pqio Samara https://youtu.be/agEELfP4n58 A partir de lo que escuchaste y observaste

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Me cuido

identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar.

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¿Por qué suena?

¿Observaste lo que sucedió? ¿Pasó lo que pensaste? ¡Los granos de arroz se movieron!

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Descubro el cielo

Después de observar el cielo, realiza un dibujo de todo lo que observaste, o haz un registro.

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Cambios en los edificios y servicios de mi localidad

mientras lo observabas, pudiste imaginar que estaba en un lugar sin luz eléctrica, donde en la oscuridad de la noche sólo

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Acostumbro comer…

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste: Observaste a las niñas y niños sobre cómo acostumbran a celebrar

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Cambios naturales

En esta sesión observaste y aprendiste cómo algunos vegetales, como la papa, la zanahoria y el ajo pueden convertirse en

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¿Quiénes viven en cuevas?

¿Tú observaste lo mismo o algo parecido? ¿Ya sabes de qué animal se trata? ¿Quieres una pista más?

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Más y más masillas

Recuerda que, si estas en la misma situación que Kaleb es momento de intentarlo, él le puso 4 gotas de aceite.

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