Resultados para: «seguir-las-reglas_1»
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reglas?
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
Revisa las lecturas que vienen en tu libro de texto, y selecciona la que más llame su atención.
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
Lo destacado de la literatura latinoamericana
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
En la época de la ruptura él vivía solo con su madre, Tránsito Ariza, en una media casa alquilada de la Calle de las Ventanas
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· Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
Para ti: el poder de la palabra
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· Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
y público se encuentren dependerá la fluidez de la comunicación, por ejemplo, la organización de las sillas frente al público
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
No me las pierdo. A la hora que pasan, la verdad sí me tiro enfrente de la tele a verlas.
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
También algunos panelistas retoman las participaciones y opiniones que aportó la audiencia y las utilizan como ejemplos de
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Esta sesión tiene como objetivo identificar las características de la información que puede servir para expresar argumentos
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
cantidad, la hora, las actividades.
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
Tener evidencia hace la diferencia
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· Ficha de clase
Validando mis argumentos
En tanto que la conclusión es la parte final que, a partir de lo dicho por las premisas, sustenta la tesis o argumento que
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Esta sesión tiene como objetivo identificar las características de la información que puede servir para expresar argumentos
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
la historia de las pinturas de las paredes.
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· Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
Lo único que importa es que todas las páginas aquí reunidas me enseñaron a amar la literatura y por eso las amo y las reúno
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· Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
eficiencia y la eficacia hacia las metas de universalidad y equidad en la atención a la salud.
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