Contenido · Ficha de clase

¿Cómic o realidad?

Y si te es posible, herramientas y materiales para pintar, cortar y pegar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Replante-Arte

El proyecto de vida te lleva a pensar en el futuro, pero, para eso, es importante que reconozcas los pasos que das, lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar una despedida creativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Lo pudiste hacer por entregar y cumplir para obtener una calificación, ¿pero en realidad para qué te va a servir todo eso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

y ¿Para qué se forman?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Para esta actividad necesitas la tabla periódica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Para conocer la respuesta, vas a aprender jugando con la tabla periódica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Qué criterios de clasificación utilizarías para ordenar los útiles escolares y el material para la práctica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los elementos químicos?

Pero el organismo necesita pequeñas dosis para funcionar correctamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Contesta el siguiente diagrama con base en la numeración para resolverlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Átomos o moléculas?

La datación por radiocarbono es solamente aplicable para materia orgánica y en algunos inorgánicos, pero no funciona en los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Probablemente te dijeron que se necesita mucha formalidad y demasiados conocimientos para ello, pero en realidad se trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

, ¿para qué se usan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Pero, si son inestables ¿por qué se unen los átomos entre sí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

Pero lo opuesto de una verdad profunda puede ser muy bien otra verdad profunda”.

Ver contenido