Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

El patrimonio se comparte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

Como primer punto, deja que el cuerpo siga el ritmo que propone la música, expresa con el cuerpo estos “rompimientos”, las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

Otra interpretación puede ser: el mar en movimiento, como si saliera de una cubeta, el viento mover la vela del barco, un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Para terminar el análisis el nombre de la pintura es “El vagabundo” de la artista Remedios Varo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

También se te sugiere, hasta donde te sea posible, que el espacio en el que te encuentres lo liberes de obstáculos para poder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Colocarás el vinagre, una mezcla acuosa de ácido acético (generalmente a 5%, es decir que, por cada 100 ml de mezcla, 5 g

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Consigue una caja o aquel objeto que servirá como el contenedor, el armario donde colocarás todas estas memorias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Consigue una caja o aquel objeto que servirá como el contenedor, el armario donde colocarás todas estas memorias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

Aunque la ley establece que la educación es obligatoria en el país hasta el bachillerato, muchos adolescentes se ven obligados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Las artes son el bastión para transformar la humanidad y el mundo entero, y como ejemplo, ese castillo que es el MUNAL.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Las artes son el bastión para transformar la humanidad y el mundo entero, y como ejemplo, ese castillo que es el MUNAL.

Ver contenido