Resultados para: «menor-que-100»

24680 resultados
Tiempo de cambio
Contenido · Ficha de clase
Tiempo de cambio
practica sus posibilidades expresivas al retomar distintas técnicas de composición de obras o manifestaciones artísticas que
Ver contenido
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Contenido · Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Si no tienes algunas de estas cosas, ya sabes que puedes reemplazarlos por otros materiales. ¿Qué hacemos?
Ver contenido
Coplando ando, una historia entre nosotros
Contenido · Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Así es, pues en su artículo 27, promulgado el 10 de diciembre de 1948, se establece que las personas tienen derecho a participar
Ver contenido
Juguemos: ciudadanía viva
Contenido · Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
¿Y cuáles son los retos que hay que cumplir?
Ver contenido
El patrimonio se comparte
Contenido · Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Imagina que estás en un concurso, trata de contestar las preguntas que te servirán para saber qué documentar.
Ver contenido
Entretejiendo las artes
Contenido · Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Gallinas, ¡vuestras mujeres sufrís que otros hombres gocen! Poneos ruecas en la cinta. ¿Para qué os ceñís estoques?
Ver contenido
Tras la huella creativa
Contenido · Ficha de clase
Tras la huella creativa
Recuerda que experimentar una y otra vez es mejor que no intentarlo por miedo, pena o falta de ganas.
Ver contenido
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Contenido · Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
¿Qué hacemos?
Ver contenido
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Lo que te provocó, ¿lo pudiste relacionar con alguna sesión anterior? ¿Qué crees que motivó a su autora a pintarla?
Ver contenido
Fractales del arte
Contenido · Ficha de clase
Fractales del arte
Recuerda que no necesariamente debes decir a qué se refiere cada uno de tus movimientos y sonidos.
Ver contenido
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
La OMS establece que los usuarios deben limitar el consumo de azúcar agregado a menos de 10% de las calorías diarias.
Ver contenido
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen
Ver contenido
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Contenido · Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
¿Por qué se vuelve importante, que tengas un armario con tus recuerdos?
Ver contenido
Realidades sociales
Contenido · Ficha de clase
Realidades sociales
Se calcula que, en México 52 millones de personas padecen algún grado de pobreza y, al menos, 10 millones de habitantes padecen
Ver contenido
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución
Ver contenido
Filtros