Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Título del texto escrito en cursivas.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Esta forma de leer y de identificar las ideas del texto nos sirven para sintetizar, no es necesario repetir o anotar en la

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¿Cuál es la idea primaria?

Ahora lee el tercer y último párrafo de este texto: “Si cada verano ves menos luciérnagas, no estás solo.

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Pongamos en orden las ideas

¿Cómo leer y construir apoyos gráficos? https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué información incluir?

Ahora es momento de leer el texto completo.

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¿Dónde estamos?

Recuerda que se realizó la adaptación a partir de un texto narrativo.

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Tramas sin tanto drama

Lee el siguiente fragmento.

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Creando espacios a través del tiempo

Pero, se dará un giro a esta idea; la propuesta es adaptar un texto narrativo, como un cuento, una novela o una leyenda,

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Una mirada al teatro

Énfasis: leer y reconocer la estructura de textos teatrales. ¿Qué vamos a aprender?

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Los marcadores textuales en la monografía

Ahora lee el texto completo para revisarlo por última vez.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Hay que descubrir cómo debe leer el texto.

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Así se entiende mejor

Lee con atencion el siguiente texto: “El agua es importante para el gobierno, porque el

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Temas relevantes que nos informan

Observa ahora cómo es que en el texto se refleja.

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Entra y argumenta…

Aunque esa no sería la única forma de comenzar el texto.

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¿Cuáles son mis fuentes?

La cual consiste en un resumen breve o parafraseado de una parte del texto o de todo el texto.

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