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Escribamos una leyenda

Quiero compartirles que lo que me da miedo son las arañas, porque siento que si me pican me puedo morir.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Refranes por zona geográfica, comunidad o pueblo. ¿Qué vamos a aprender?

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El canto y encanto de la información

Desde la Edad Media, los juglares siempre han cantado y recitado en plazas, pueblos y castillos, usando su voz y algunos

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Informa Ton

Recuerdas que hablamos de los juglares que llevaban las noticias a los pueblos, después fue cambiando el tiempo y por ahí

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Todo puede ser noticia

Pero por muy mala suerte no tenemos jardines o áreas para jugar o divertirnos.

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Mi muñeca tiene historia

Aquí en México, por ejemplo, podemos encontrar en el norte, aquellas muñecas que elabora el pueblo rarámuri, en Chihuahua

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Fantasía y realidad: las leyendas

En este libro se explica la creación del mundo desde la cosmovisión del pueblo maya.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Si reflexionamos un poco podemos pensar en la importancia que tiene el agua para las culturas y pueblos que son parte de

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¡Clasificamos la información!

presentar el mismo lenguaje o las mismas palabras que en un texto de Matemáticas o un texto de Arte o un texto de “Los pueblos

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La importancia de nuestra historia

Para iniciar podríamos preguntarnos: ¿Sabes cuál es el origen y el significado del nombre de tu comunidad, pueblo o ciudad

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Los mapas conceptuales

Ahora, un mapa mental, ¿Para qué sirve?

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Organizamos y clasificamos la información

Un cuadro sinóptico y un Mapa conceptual, los cuales veremos en otra sesión. Con esto llegamos al fin de la sesión.

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De romboide a rectángulo

Para empezar, te quiero contar que Raymundo comenta que su pueblo antes era una hacienda.

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(clase bilingüe)

A continuación, te voy a compartir un poema de un poeta totonaco de Ixtepec Puebla, él se llama Manuel Sainos.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Con todas estas ideas, debes armar un mapa conceptual.

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