Resultados para: «planes-futuros»
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· Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
creo que es un animal y se trata de:
¿Te das cuenta de que a veces cuando te describen a una persona, un animal, una planta
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
leído o alguien te los contó en casa o en la escuela.Así como en la naturaleza existe una extraordinaria variedad de plantas
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
carácter informativo con temas sobre la naturaleza, el cuerpo humano, animales, lugares, costumbres, el espacio y los planetas
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· Ficha de clase
Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
de escuchar, resolver los problemas con diálogo y si pelear, cuidar las cosas de la escuela, y la casa, proteger las plantas
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· Ficha de clase
Para buscar información necesitamos…
lugares que hasta parecen de cuento con esos animales y su entorno, por ellos y nosotros debemos cuidar y salvar a nuestro planeta
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Plantea preguntas sobre lo que quieres saber de ese tema.
Busca información para responder las preguntas.
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Plantea preguntas sobre lo que quieres saber de ese tema.
Busca información para responder las preguntas.
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
palabras Dulce y Durazno, la siguiente palabra es:
Tienda, inicia igual que las palabras Tita, Timoteo y como nuestro planeta
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
información que tengas a la mano o te proporcionen en casa, cuando pase la pandemia del COVID-19, y puedas regresar a tu plantel
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· Ficha de clase
Palabras cortas y largas
Porque a la naturaleza, las plantas y los animales, al estudiarlos, hay que brindarles respeto y cuidado.
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
FASE 1 PLANEAR LA EXPOSICIÓN: En esta fase acuérdate de hacer las preguntas, buscar las fuentes de consulta y seleccionar
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
leído o alguien te los contó en casa o en la escuela.Así como en la naturaleza existe una extraordinaria variedad de plantas
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
carácter informativo con temas sobre la naturaleza, el cuerpo humano, animales, lugares, costumbres, el espacio y los planetas
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· Ficha de clase
Palabras y más palabras
lugar maravilloso, lleno de increíbles paisajes, coloridos y diversos, tenemos mares, lagunas, ríos, árboles, flores, plantas
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Planta arácea, de hojas grandes acorazonadas, tallo muy corto y tubérculos comestibles, que se cultiva en terrenos bajos
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