coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos II

De esa manera, sí podemos pensar en cuántas veces cabe el 5 en el 40 entonces, ¿Qué número multiplicado por 5 te da 40?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

El resultado puede obtenerse así: 4 veces 8.80 (35.20) más 3/4 de 8.80 (6 + 0.60), lo que finalmente da 35.20 + 6.60 = 41.80

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Números fraccionarios 2

¿Crees que sea necesario hacer esto con todos los robots o de qué otra forma puedes saber qué robot da los saltos más largos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Da Vinci, que es todo un símbolo de la forma de pensar en su época, el Renacimiento, en la que se trataba de ubicar al ser

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

El relato no nos da detalles que podrían ser útiles para resolver la situación.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Medición en un mapa de las distancias recorridas

Y la segunda es escribirlo, como si fuéramos Gretel que le da indicaciones a Hänsel para que llegue pronto y de manera directa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Eso da aproximadamente 51.3 kilómetros, en distancia recta entre Tlaxcala y Calpulalpan.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos I

kilómetro da un total de tres kilómetros.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos II

es equivalente a un kilómetro del circuito, entonces tendremos que un kilómetro, más un kilómetro, más un kilómetro nos da

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

La multiplicación del cociente por el divisor nos da por resultado el dividendo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

El resultado puede obtenerse así: 4 veces 8.80 (35.20) más 3/4 de 8.80 (6 + 0.60), lo que finalmente da 35.20 + 6.60 = 41.80

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

El relato no nos da detalles que podrían ser útiles para resolver la situación.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La Revolución Mexicana en números

A este valor se le llama tasa de crecimiento anual, que nos da un valor aproximado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Esto equivale a sumar 40 pesos más 10 pesos y nos da 50 pesos. 20% + 5% = 25% $40 + $10 = $50 Puedes ir haciendo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Y nueve por seis también nos da cincuentaicuatro. Anota el resultado en la tabla.

Ver coleccion