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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

la tradición oral en distintos medios, para promover el registro, documentación, creación y recreación de prácticas sociales

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¡Anunciando las emociones!

hoy será a partir de un repaso de los temas que ya hemos visto, elaboramos una campaña a través de anuncios con un fin social

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Mi muñeca tiene historia

Ahora vamos a recordar las características del relato histórico: El texto debe ser claro y simple, que no

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Nuestra tierra debe ser preservada, porque en ella habitaron nuestros antepasados y en ella se fundaron nuestra lengua y

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InformaTon

Me parece bien, ya que debe ser un texto conciso y claro y la imagen apoya la información.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

En nuestro boletín, debe haber alguno que sobresalga en cuanto a su importancia.

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Todo puede ser noticia

El título o encabezado debe ser potente, de tal manera que, al leerlo, nos motive a leer toda la noticia.

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Los boletines informativos en mi comunidad

medios de comunicación que pudieran llegar a ser más rápidos que los impresos: como un blog, una página web o las redes sociales

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El canto y encanto de la información

Un buen reportero debe saber entrevistar, para obtener la mejor información, para hacer una entrevista, hay que preparar

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Poesía y poemas

Tal vez te llamó la atención la palabra “sub”, que significa “bajo” o “debajo de”, por lo que el tema es el enamoramiento

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Pon una hoja tierna de la luna debajo de tu almohada y mirarás lo que quieras ver.

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El placer y la necesidad de leer

Leer definitivamente es una actividad que se debe recomendar a todo el mundo.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

La única recomendación para Ton es que debe cuidar el uso de mayúsculas en palabras como calles, carreteras, campos, ríos

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Un acento muy agudo

borradores son los escritos que hacemos, pero que todavía no es su versión final, podríamos decir que es una versión que se debe

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Debajo pon ‘’Causas’’.

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