coleccion · Ficha de clase

Juguemos con magnitud y capacidad

En el primer lazo porque es una prenda larga. Ya vez como es fácil organizar la ropa por larga y ancha.

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Fichas azules y fichas rojas

Efectivamente, tenemos muchas posibilidades con este tablero.

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De la más ligera a la más pesada

Le vamos a dar otra oportunidad a Cubito, tenemos dos piedras, una es de río y la otra es piedra pómez, ¿Crees que pesa más

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Casitas geométricas

Si observas bien, encontrarás algunas frases repetidas, esto es, porque en algunas figuras coinciden esas características

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¿Cuántos y de qué categoría?

Si observamos el registro, ¿Cuál es el material escolar del que tiene más cosas?

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Jugando con el tiempo

el mes de enero, la salida del juego es en el día 1 y la meta es el número 31 que son los días que tiene este mes.

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Días y meses

Es un dato interesante el que este mes tiene 29 días y tiene un nombre especial por la cantidad de días, se le llama bisiesto

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¿Cómo pasa el tiempo?

Imagina que una niña o niño está durmiendo y otra niña y niño están haciendo ejercicio. ¿Qué actividad dura más tiempo?

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Las fases de la Sra. Luna

enseñarle a un familiar este sencillo truco.

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¡Vamos a agrupar objetos!

En esta sesión aprendiste que, al contar cien elementos cualesquiera, podemos formar una “centena”, es decir, una centena

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Quieres saber qué es lo que hace?

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¿Qué número se forma?

Si tienes 82 dados, ¿Cómo representarías esa cantidad con las tarjetas?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Daniel dice que Necesitan 10 cajas, porque 10 decenas de 10 es igual a 100.

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¿Para dónde voy?

En esta sesión aprenderás jugando con los números, para ello, dibuja una tabla del 1 al 100, este tablero te servirá de referencia

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Detectives numéricos

Ahora si observas con atención podrás notar que esa columna termina en cero y que el primer número es progresivo, es decir

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