Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

En esta actividad vas a encontrar algunos malestares que seguramente en algún momento has sentido.

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Lo que notas, lo anotas

o ¿Qué tal qué necesitas recordar algo, tener a la mano determinada información de lo que acabas de leer y en determinado

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Rondas y canciones

El mismo juego lo puedes realizar sentado, parado o en movimiento.

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Carteles: su uso e importancia

Los carteles buscan convencerte de algo, como comprar, visitar, hacer determinadas cosas como cuidar tu salud, no pasarte

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Reviso para escribir mejor

revisa las palabras que escribe, interpretando su escritura, mientras las señala con su dedo parte por parte, para determinar

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¿Qué es, qué es?

Ahora pon en juego todos tus sentidos, para resolver las adivinanzas que se encuentran en la página 88 de tu libro de texto

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Notiemoción

y qué hacer cuando sientes determinada emoción.

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Había un navío vío, vío

como las palabras que se dicen son objetos o personas y al formular la frase se la agregan otras para que la frase tenga sentido

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Informo en mi lengua

Copia la información, siendo muy cuidadoso, ¿Recuerdas que en sesiones pasadas aprendiste la copia con sentido?

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Una copia con sentido

Una copia con sentido

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¿Qué será, qué será, qué será?

Es divertido escuchar cómo cambia el sentido de lo que está escrito.

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Tengo orden

del metro de la CDMX sus salidas al exterior las ordenan de acuerdo al orden alfabético, así los que necesiten ir a determinado

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Aprenderás adivinanzas y como encontrar la respuesta al relacionar las ilustraciones con el sentido del texto.

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¿Por dónde comenzamos?

Debido a que en sesiones anteriores niños y niñas de primero de primaria expresaron su deseo de elaborar determinadas infografías

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¡Cuántos lobos!

Como los lobos son muy parecidos físicamente, qué te parece, si los describes en ese sentido, para que fijes tu atención

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