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Los mandalas y las fracciones

son aquellos que tiene una parte entera y una fracción común.

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El cine y el ajedrez

La idea principal de disfrutar una película es que, lo que se ve y escucha estimule nuestros sentidos, de tal manera que

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La cultura de legalidad en México

, es importante porque implica que las y los ciudadanos conozcan sus derechos, las normas y otros reglamentos.En este sentido

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Curiosidades matemáticas

¿Qué tenemos en común los niños y niñas de 5° grado?

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Uno tras otro

Se mencionado un elemento muy importante que tienen en común ambos tipos de sucesiones.

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Un viaje por la región de las fracciones

Iremos al mundo de EL SENTIDO NUMÉRICO y PENSAMIENTO ALGEBRAICO que, como recordarán, habíamos dicho que sería un mundo en

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Uno tras otro

Se mencionado un elemento muy importante que tienen en común ambos tipos de sucesiones.

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Un viaje por la región de las fracciones

Iremos al mundo de EL SENTIDO NUMÉRICO y PENSAMIENTO ALGEBRAICO que, como recordarán, habíamos dicho que sería un mundo en

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Jugando una batalla navalm

intención de aprender el uso de un sistema de coordenadas para la localización espacial, es un juego tradicional en el sentido

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Buscando lugares en el teatro

del lado izquierdo cuentan en un sentido, sólo números impares; del lado derecho, cuentan hacia el otro lado, sólo números

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Diferentes rutas en un mapa

En ese sentido, comenzaremos a reflexionar sobre cuál puede ser la mejor manera de organizar nuestras ideas para describir

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Un pasatiempo bastante extendido en el que es común el uso de escalas es la elaboración de barcos, aviones o automóviles

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

hacer operaciones con ellos para resolver cierto tipo de problemas se les llama “de valor faltante” y al procedimiento seguido

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Buscando lugares en el teatro

del lado izquierdo cuentan en un sentido, sólo números impares; del lado derecho, cuentan hacia el otro lado, sólo números

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El mundo de las 100 partes II

cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, (aplicación de una fracción común

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