coleccion · Ficha de clase

Figuras en el piso

Vas a quitar las figuras que usaste en esta sesión y vas a imaginar en esta cuadrícula que otras figuras podría haber.

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El parque geométrico

libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Vamos a abrir tu libro de matemáticas de primer grado en la página 185 Para la siguiente actividad imagina

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El pedido de manteles

Imagina que ahora tú eres el encargado del almacén y tu mamá la encargada de ventas en la cooperativa de manteles.

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La cooperativa de manteles

Las posibilidades son tantas como las que te puedas imaginar.

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El pedido de manteles

Imagina que ahora tú eres el encargado del almacén y tu mamá la encargada de ventas en la cooperativa de manteles.

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La cooperativa de manteles

Las posibilidades son tantas como las que te puedas imaginar.

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El mural de manteles

Por ejemplo, en el mural imaginario sólo hay dos columnas de manteles pequeños y 2 columnas de manteles grandes.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Llamamos “eje de simetría” a la línea imaginaria que atraviesa la figura y forma dos mitades iguales… bueno, son iguales,

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Buscando lugares en el teatro

El reto de hoy: Imaginar cómo es el teatro al que fueron los personajes, de manera que se ajusta al plano que viene en el

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

reflexionado sobre el uso de coordenadas en un sistema de referencias para localizar lugares con mayor facilidad, y de escalas

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Distancias iguales

El juego con un laberinto nos puede ayudar a desarrollar nuestra capacidad de imaginar y analizar los espacios en que nos

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Se trató de mapas y escalas gráficas y ahora son autos de plástico y escalas numéricas.

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Buscando lugares en el teatro

El reto de hoy: Imaginar cómo es el teatro al que fueron los personajes, de manera que se ajusta al plano que viene en el

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El mundo de las 100 partes l

Para entender mejor qué son los porcentajes, vamos a imaginar que el valor de este billete de cien es el total del dinero

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La Revolución Mexicana en números

Actividad 1 Imagina que la altura de cada uno de los dos rectángulos que están viendo representa la población de los dos

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