Resultados para: «fuerza-a-distancia_1»
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distancias?
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
ese pedazo para que te dé fuerza¿Puedes organizar un día de campo artístico en el que a partir de la curiosidad darás un
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Debates al cubo
Actualmente la idea de “arte” se parece muy poco a la que se tenía hace tiempo, ahora te invita a la reflexión, a ser más
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
, el escudo nacional ya que le da mucha fuerza a la creación.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Ramsés: No tengo fuerzas, ya no siento las piernas.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
y ¿a quién se lo vas a decir? ¿qué otras preguntas propones para dar estructura o forma general a tu obra?
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute, la valoración y la preservación
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
virtud humana no es la fuerza y que esta imagen puede remitir a un modelo de comercial.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute, valoración y preservación del patrimonio
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