Resultados para: «colecciones-que-indican-un-numeral»
26649 resultados
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
¿Qué no ves lo que aquí pasa?
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Se dice que fue escrita en 1850, pero fue hasta la Revolución mexicana que tuvo un mayor auge.
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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· Ficha de clase
México real y fantástico
Emplea toda tu imaginación, recuerda que entonces, ya no es un títere sino un personaje.
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Primero define lo que es el amor, ya que es el tema principal del performance.
¿Qué significa el amor?
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Finge que eres un arqueólogo explorando las pirámides mayas y menciona un dato interesante sobre éstas.
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
Recuerda que una abstracción es crear un concepto o una idea a partir del mundo que te rodea, por ejemplo, un corazón rojo
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
Y no sólo eso, también piensas en imágenes que de alguna forma ilustran lo que oyes.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
Las preguntas que les realizarán son:Entrevista: “Sopa de Clown”1. ¿Qué es un clown y cómo se forma!2.
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· Ficha de clase
¡Súper arte!
Por ejemplo, un personaje de superhéroe de una famosa película, de un corazón de energía ARK, que se iluminaba, ¿sabían que
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
reflexiona acerca de las intenciones que tiene el arte en la sociedad para reconocer su influencia en las personas y comparte
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