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Sesión 4. Para terminar

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Sesión 4. Para terminar. La adolescencia y sus capacidades para avanzar en autonomía

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Sesión 1. Para empezar

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Sesión 2. Manos a la obra. Respeto a la dignidad humana en entornos virtuales

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Sesión 3. Analizo con rigor mis prácticas

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Sesión 4. Para terminar. Redes sociales y humanizadas

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Sesión 4. Para terminar. Acciones solidarias para crear relaciones equitativas

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Sesión 4. Para terminar. Ética del cuidado

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Secuencia 4

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1. Mi cultura, mis grupos y mi identidad

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2. La información me permite decidir

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3. La información me permite actuar

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4. Miro críticamente los medios de comunicación y las redes sociales

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5. Cómo influye el género en mis relaciones

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6. Me comprometo con mi dignidad

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