Resultados para: «ambientar-la-obra»
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ambiental?
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
Analiza primero la fase de la apertura ejemplificando con el tema “El deporte en la adolescencia”.
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· Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
La historieta y su voz narrativa
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· Ficha de clase
El tema de mi historieta
o la elección de un texto ya hecho para determinar el tema, el argumento, la trama, los personajes y el ambiente.
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· Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
Ambientes interesantes de una historieta
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
El espacio y cómo se maneja, ayuda a recrear el ambiente, a darle una atmósfera a la historieta.
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
Responde las siguientes preguntas:
¿Quién es el personaje principal de la obra?
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
de la imaginación.
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
Abordarás la selección y lectura de la narrativa latinoamericana contemporánea e identificarás los ambientes y realidades
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
Lo destacado de la literatura latinoamericana
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
¿En qué lugar se desarrolla la obra?
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· Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
Para ti: el poder de la palabra
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· Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
que la comunicación se interrumpa o se desvíe del tema principal con la finalidad de mantener la continuidad de la discusión
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
A la hora que pasan, la verdad sí me tiro enfrente de la tele a verlas.
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Esto quiere decir que se toma en cuenta el contenido, la forma, la intención, la manera en que se concibe la realidad y la
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Es momento de poner manos a la obra y trabajar sobre tu propósito que es: Seleccionar información para un tema definido.
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