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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

las patas, es importante tener presente que se les debe vacunar contra la rabia en el primer mes de edad, luego a los tres

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Para exponer ya tengo mi cartel

En esta sesión tendrás la oportunidad de ver ejemplos sobre tres animales, con la finalidad de que te sirvan de modelo para

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Rima, rimando; canta, cantando

Son tres palabras.¿Dónde está escrito el título?Arriba y son dos palabras, da un aplauso por cada palabra.

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Calaveras que riman y que nos animan

Renata de Durango nos dice que la palabra llegó rima con quedó y que las palabras, dio, comió y salió son las otras tres

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Te digo cómo es

¿Trae el pelo largo o corto? ¿Qué tipo de vestimenta lleva puesta? ¿Usa traje? ¿Cómo son los colores de su ropa?

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Te recomiendo mucho este cuento

Iniciarás un proyecto, durante tres semanas prepararás la recomendación de un cuento que te haya gustado mucho.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

las cosas salieran de maravilla, porque hay otras historias en las que no todo resulta tan bien, por eso hoy vas a ver tres

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¡Ya lo puedo escribir!

Y cuando trae algo en la cabeza ella quiere lograrlo por sí sola, pide ayuda, pero no que le resuelvan las cosas.

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¿Cómo escribo la recomendación?

No olvides que son tres: Escribir el título del cuento.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

no hay otra palabra que inicie igual que REVISTA, pero que su nombre y el nombre de la ciudad donde vive sí, ya que las tres

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Mira, te recomiendo este cuento…

, y que al respecto hay tres elementos que hay que resaltar.

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¡Todos podemos ayudarnos!

Estos tres mensajes que acabas de leer son una muestra de que las niñas y los niños tienen muy claro lo que es la amistad

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Registra las palabras y expresiones que señalaron los tres alumnos. ¿Marcaste otras palabras en el texto?

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Rimas sin igual, con letras al final

Ahora sí, elije un animal de los tres que aparecen en la tabla. Por ejemplo: GATO ¿Qué quieres decir del gato?

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

en la tierra, les gustan mucho los árboles (enredan su cola en sus ramas).Miriam contesta la pregunta tres:¿Qué otras características

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