Resultados para:«somos-personas-con-dignidad-y-derechos»
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· Ficha de clase
Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema
El poeta puede valerse de otros recursos con los que tratará de conquistarte y jugar con tu imaginación.
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· Ficha de clase
Los poemas y su lenguaje figurado
Los poemas y su lenguaje figurado
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· Ficha de clase
Un panorama a la poesía
En este texto, Bécquer relaciona el amor y la lealtad con lo individual y lo subjetivo, con lo individual y lo subjetivo,
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· Ficha de clase
Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía
Hay personas que son muy observadoras y escriben lo que viven, lo que ven, lo que sienten y con el paso del tiempo sus escritos
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· Ficha de clase
El contexto social en la poesía
Escribe los poemas en tu cuaderno y trata de explicar con tus propias palabras como influye su contexto social en su obra
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· Ficha de clase
Influencia del contexto histórico en la poesía
Recuerda que las autoras y autores, son personas, ciudadanos, que viven, crecen y padecen todos los cambios sociales, como
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· Ficha de clase
Los poemas y sus temas
Los poemas y sus temas
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· Ficha de clase
Movimientos literarios en la poesía
, y con la forma en que hombres y mujeres vivían en esa época.
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· Ficha de clase
Dando voz al sentimiento
Con sus emociones, IDEAS y sentimientos.
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· Ficha de clase
Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales
Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales
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· Ficha de clase
Escribir para reescribir
también con las fuentes y la forma de utilizarlas.
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Recordarás que has trabajado con diferentes aspectos del ensayo, como las características y función, su estructura, los recursos
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· Ficha de clase
Cuando escribo un ensayo construyo argumentos
Recuerda que hay palabras y expresiones de uso específico y de acuerdo con las características y tipo de texto que se requiere
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· Ficha de clase
Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo
conformando una oración compuesta con dos verbos conjugados (“invertirá” y “representa”).
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
Los plásticos se pueden reciclar más veces que el papel y pueden estar solos o mezclados con otros plásticos (por ejemplo
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