Resultados para: «redactar-un-reglamento_1»
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reglamentos?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Y con todo ello, haz un “algo” imaginativo-creativo-sensible.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
color, sin un orden específico.
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Cuando un átomo pierde un electrón y otro átomo gana un electrón, el proceso se conoce como transferencia de electrones.
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· Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
metal o un no metal.
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
Si suministras suficiente energía a un átomo neutro, éste podrá ceder o perder un electrón y obtener un ion positivo.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
El helio es un gas menos denso que el aire.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
El otro isótopo, llamado deuterio, cuyo núcleo alberga un protón y un neutrón, y el último es el tritio, cuyo núcleo es un
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
Ahora queda un movimiento, mueve un lugar tu dedo, y el dedo no está en el aluminio.
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Los átomos de un elemento pueden presentarse en la naturaleza como isótopos.
¿Qué es un isótopo?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Trabajarás por un ambiente sano generando acciones que mejoren el entorno de la comunidad, lo que permite vivir en un marco
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Un volumen dado de aluminio tiene una densidad menor que un tercio del mismo volumen de acero; sólo el litio, el berilio
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Predecir la estabilidad de los átomos de un elemento o de un compuesto químico.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Observa la siguiente imagen:
Un físico danés publicó un modelo atómico el cuál describía que los electrones
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Cada esfera de un determinado color representa un elemento químico.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Observa con atención los siguientes materiales: son un tramo de tubo de cobre, un tornillo de hierro, un anillo de plata,
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