Resultados para: «producir-vestuario»
4951 resultados
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
La intensidad de la reacción producía zonas oscuras o claras produciendo una imagen en blanco y negro.
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
La intensidad de la reacción producía zonas oscuras o claras produciendo una imagen en blanco y negro.
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· Ficha de clase
En busca del enésimo término
Por lo que efectuamos el producto 5 por 1, es igual a 5. No nos dio 15 segundos, ¿qué falta hacer?
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· Ficha de clase
Registro, organizo, analizo y decido
las personas encuestadas, registrando la frecuencia absoluta que eligieron cada una de las categorías, refiriéndose al producto
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Comienza con 3 cm por 0.5, que es igual a 1.5 centímetros, 8 cm por 0.5 es igual a 4 cm; por último, el producto de 11 cm
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· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
Por ejemplo, (1/2) (100), multiplicando 100 por uno y dividiendo el producto entre 2; da como resultado 50.
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· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
Por ejemplo, (1/2) (100), multiplicando 100 por uno y dividiendo el producto entre 2; da como resultado 50.
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· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
Por ejemplo, (1/2) (100), multiplicando 100 por uno y dividiendo el producto entre 2; da como resultado 50.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Comienza con 3 cm por 0.5, que es igual a 1.5 centímetros, 8 cm por 0.5 es igual a 4 cm; por último, el producto de 11 cm
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Observa que 5 multiplica a 8b; al resolver, el producto es 40b, por lo que queda la ecuación: 40b + 3b = 301.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos.
siendo entonces que debes multiplicar los 102 y 23.5 metros respectivamente que conforman la segunda estructura y dicho producto
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Al despejar el ángulo del sector queda el producto de 360° sobre 48 que multiplica a la frecuencia absoluta, obtenemos el
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial I
Son experiencias que se consideran aleatorias, puesto que en ellas no se pueden predecir los resultados.
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· Ficha de clase
La medida más representativa
Anota en una nueva tabla los resultados de la media aritmética y el rango de cada producto
En la tabla correspondiente a
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
En el caso del texto autobiográfico, también se adoptan ciertos tonos que dependen de la reacción que haya producido el suceso
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