coleccion · Ficha de clase

Peces, peces y… peces

¿Cómo te imaginas que es un pez que no parece pez?

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La trenza de Romina

¿Te imaginas de quiénes hablo?

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Y de lo que no has hecho, lo que quieres hacer y esperas hacerlo muy pronto.

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¿Con 3 o con 4 picos?

Para esta actividad, imagina que hay dos bolsas: Una es para ti y la otra es para la persona que te ayuda.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Esperas a que el líquido se acabe de vaciar en los vasos transparentes y que esté completamente quieto, ahora sí, observas

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¿Cuántos puntos dibujaré?

El tablero se utilizará como ejemplo, como si estuvieras jugando, imagina que la ficha está en la casilla 17 y se avanzó

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

¿cómo te imaginas que hacen el papel picado?, ¿Qué puedes observar en las imágenes del papel?, ¿Qué formas observas?

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¿Qué número es?

Se lanza por turnos un dardo (imaginario) a los globos. El primer equipo lanza. Lanza el siguiente equipo.

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Los botones de mi abuelita

En tu libro también hay 3 grupos de botones, imagina que esos botones estaban en los botecitos.

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Mi tablero de 100

Por ejemplo, imagina que sacas el 38 y el 49 el 38 es el número menor y el 49 el número mayor.

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¡Cálculo hasta el 100!

También se puede contar con los dedos, imagina que cada dedo equivale a una decena.

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

Imagina un sube y baja, como los que hay en los parques.

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Contando con la recta numérica

¿Cómo te imaginas que es una recta numérica? Te invito a observar la siguiente imagen para conocer una recta numérica.

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

50 es … 50 - 50 es … Con ayuda del tablero es más fácil hacer las sumas y restas, incluso si no lo tienes, puedes imaginarlo

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¿Cuál libro compro?

Para resolverlo puedes imaginar que das saltos de 10 por ejemplo 27 a 37 y luego contar con los dedos los saltos chiquitos

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