Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay más?

Una imagen más. Se trata de una ganadería. ¿Qué observas?

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El color y los animales

Fíjate muy bien en los siguientes animales y recuerda o imagina, ¿Cómo se mueven? ¿Caminan, vuelan, se arrastran?

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

Coloca en el círculo blanco de la imagen, el número 1.

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Lo que yo soy

Para iniciar la sesión observa la siguiente imagen, ellos son Sara y Manuel, como notarás que ellos son diferentes pero iguales

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

Esta otra imagen es de un gato, ¿Qué cubre su cuerpo?

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“Reglas para convivir”

P1COA.htm#page/73 Realiza la siguiente actividad, lo único que tienes que hacer es leer la indicación, observar muy bien la imagen

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“Combino y varío mis alimentos”

La imagen siguiente es una sugerencia de menú.

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Me cuido y cuido a los demás

Esta imagen, corresponde a medidas de seguridad.

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

Observa la siguiente imagen.

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Día de la Bandera de México

Divide tu hoja en tres partes iguales, para marcar las partes de cada color de la bandera como se observa en la siguiente imagen

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Las plantas son distintas

La imagen muestra distintas plantas, así como lo has estudiado en clases anteriores, puedes identificar que son distintas

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De colores y formas diferentes

Así es, no todas las hojas son de color verde hay unas de color amarillo, anaranjado, rojo o morado, en la imagen se pueden

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Cambios por dentro y por fuera

Observa el siguiente el ejemplo: Imagina que todos estamos conformados por miles de pedacitos muy pequeños que solo podemos

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Hagamos memoria

Ahora va Deborah, la pregunta tiene relación con la misma imagen.

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¡Las niñas y los niños también participan!

Vas a observar la siguiente imagen, en la cual están diversas situaciones que muestran la participación de las personas en

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