coleccion · Ficha de clase

Uso de los signos de agrupación

Como ves en la imagen de abajo, dentro del primer paréntesis entre los corchetes, se tiene una sustracción.

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Los paralelogramos

paralelogramo, se obtienen dos triángulos (▲ ABD y ▲CDB) que comparten un lado (la diagonal BD) como se muestra en la imagen

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Triángulos congruentes

En la imagen anterior, puedes observar unas cucharas medidoras que son iguales en forma, pero no en tamaño.

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Uso de los signos de agrupación

Como ves en la imagen de abajo, dentro del primer paréntesis entre los corchetes, se tiene una sustracción.

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Triángulos congruentes

Organiza la información que la imagen te proporciona.

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Los paralelogramos

paralelogramo, se obtienen dos triángulos (▲ ABD y ▲CDB) que comparten un lado (la diagonal BD) como se muestra en la imagen

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Construcción de gráficas circulares

Observa la siguiente imagen. Imagina tener esta gráfica circular, muy colorida, pero no muestra ninguna información.

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

Ahora, imagina que Juan ganó $15.00 en cada uno de seis juegos consecutivos. ¿Cómo representarías esta situación?

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Multiplicación de números positivos y negativos

Observa la siguiente imagen.

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Las reglas de los signos de la división

Ahora, observa la siguiente imagen para que compruebes tu resultado en el caso de Gilberto.

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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

Observa cómo resolverlo: Ahora, analiza la siguiente imagen y responde los siguientes ejercicios: ¿Cuál es el producto

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Considera los casos que aparecen en la imagen y resuélvelos.

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Proporcionalidad directa e inversa

Tal como se puede observar en la imagen.

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Ecuaciones con dos incógnitas

= 32 755 y “y” = 3 499, porque la suma de 32 755 y 3 499 es 36 254, y su diferencia es 29 256, como puedes ver en la imagen

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Presta atención a la siguiente imagen y comprueba si Sofia tenía razón.

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