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Jugando con la pirinola

naturales hasta 100 Énfasis: descomponer los números del 11 al 15, utilizando objetos que representan grupos de 10 y elementos

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¡Juguemos al cajero!

Énfasis: descomponer los números del 11 al 15, utilizando objetos que representan grupos de 10 y elementos sueltos.

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Al final, ¿cuántos son?

Prepara los materiales que vas a utilizar: lápiz, cuaderno, una caja, contenedor o bolsa de plástico, papelitos pequeños

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Collares de colores

Utilizarás estrategias de conteo para cuantificar los elementos de un grupo. ¿Qué hacemos?

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¿Cuánto tengo que pagar?

Énfasis: formar agrupaciones de 10 para contar una colección de hasta 30 elementos. ¿Qué vamos a aprender?

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Fichas por aquí, fichas por allá

Énfasis: comparar colecciones de hasta 30 elementos utilizando agrupamientos de 10. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuántas figuras hay?

Algunas personas le llaman “Juego de los siente elementos” o “Tabla de la sabiduría.” Sus piezas se llaman “tans.”

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¿Y… cuánto se quitó?

Determinarás el número de elementos que se quitaron de una colección.

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¿Cómo debo de pagar?

Énfasis: formar agrupaciones de 10 para contar una colección de hasta 30 elementos. ¿Qué vamos a aprender?

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Adivina y compara

Pero cada vez que se suman nuevos elementos, las relaciones que había antes, es probable que cambien, por ejemplo, si pones

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Retos y más retos

Énfasis: define la decena como un conjunto de 10 elementos.

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Vamos a crear códigos de longitud

Tenemos: Es de material de plástico, no se rompe y lo usamos generalmente para tomar bebidas.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Los objetos que aparecen en la imagen son: cubeta, regla, contenedor de plástico, vaso, pluma o bolígrafo, monedas.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

No, en mi casa no usamos bolsas de plástico. Como son solo dos productos, prefiero llevarlos en la mano. Gracias, Angy.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Es un elemento decorativo característico de esta celebración.

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