coleccion · Ficha de clase

¿Se parecen en?

Durante el desarrollo de la actividad la docente después de que determinan la colección a la que se refieren, analizará las

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Clasificamos figuras

Observa la siguiente imagen si tuvieras que clasificar las piezas, ¿Cómo lo harías?

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Figuras escondidas

en la naturaleza, como en los paisajes, las plantas e incluso, en los animales. 

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¡Adivina qué figura es!

Si no coincide la figura con las características la vuelves a voltear.

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Lotería de figuras geométricas

Vas a buscar entre todas las figuras la que tenga esas características y las vas a colocar encima de la consigna que leíste

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Agustín descubre figuras geométricas

Para ello observa la imagen y contesta las preguntas, elige las figuras según sus características.

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El huerto de mi escuela

Es otra idea que se le puede dar al director de cómo plantar las zanahorias, repite el mismo procedimiento con la pirinola

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Arreglos rectangulares

Coloca 6 piezas en las columnas y en las filas 5 piezas.

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Las pulseras de Carola

Las pulseras de Carola

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

¡Utilicemos las cuartas para medir!

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

en la segunda que faltaron 15 y en la primera faltaron 35.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

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Por todos lados

Repite la actividad 3 veces, colocando en la casilla central del marco las siguientes cantidades: 77, 12 y 53.

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¿Quién tiene más?

En la columna de las unidades vas a poner el 4 y en las decenas el 8.

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Midiendo tiras

La maestra lee las preguntas y guiará el proceso para poder llegar a las respuestas y hacer el registro en las casillas horizontales

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