Resultados para: «contrato»
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la biología
Por el contrario, si la población de presas se reduce, lo mismo ocurrirá con los depredadores.
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Ingenio
En la vida cotidiana te enfrentas a diversos problemas; cada persona en su contexto los enfrenta de diferente forma.
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· Ficha de clase
Diseño de un prototipo
Recuerda que para realizar un diseño es importante conocer el contexto, así como los medios y procesos técnicos.
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· Ficha de clase
Las técnicas de mi campo tecnológico
son un reflejo de las culturas que los fabrican y su innovación es parte de un proceso que ocurre en un determinado contexto
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· Ficha de clase
El mundo en tu radio
quieren ser presentados, si tienen algún título académico o colaboran en alguna institución y, si es posible, sus datos de contacto
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Para comprender estas palabras o frases que se dicen en las ceremonias, es necesario tener en cuenta el tema, el contexto
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· Ficha de clase
GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
restar los tiempos, se debe partir del 9 que equivale a los 45 minutos y entonces las manecillas se moverán en sentido contrario
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Esta es otra imagen que no retrata un derecho, sino todo lo contrario, se ven golpes, por lo tanto, habla de
violencia
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Esta es otra imagen que no retrata un derecho, sino todo lo contrario, se ven golpes, por lo tanto, habla de violencia.
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· Ficha de clase
Somos me´phaa
Para comprender estas palabras o frases que se dicen en las ceremonias, es necesario tener en cuenta el tema, el contexto
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Panchito estaba contento porque les había ido muy bien en la asamblea, estaba muy feliz de que las vecinas y los vecinos
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· Ficha de clase
GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
restar los tiempos, se debe partir del 9 que equivale a los 45 minutos y entonces las manecillas se moverán en sentido contrario
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
nos dice: Les quiero contar, que ayer me regalaron un perrito, yo lo deseaba tanto que brinqué de gusto, estaba muy contento
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Panchito estaba contento porque les había ido muy bien en la asamblea, estaba muy feliz de que las vecinas y los vecinos
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· Ficha de clase
Fuentes de información geográfica
Aprendizaje esperado:
aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto nacional
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