coleccion · Ficha de clase

Preparando nuestra encuesta

Instrucciones: Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y escoge una opción como respuesta.

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Manos a la obra con la encuesta

Renombra los votos de los participantes y ve haciendo el conteo para escribir cada cifra en la tabla.

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Formando y ordenando cantidades

Fíjate muy bien en cada cifra.

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Fábrica de pelotas de béisbol

al 100, ya que recordemos que cada caja tiene 100 pelotas y para completar una caja completa necesitamos llegar a 100 Vamos

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Avanzamos y retrocedemos

Por turno, cada participante tira los dados. Se le resta la cantidad menor a la cantidad mayor.

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¿Cuánto mide?

Pues con una vara, en casa, puedes medir la distancia que hay de tu baño a tu cama, por ejemplo, o de la puerta a la mesa

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

y, por último, el largo de la sala de su casa.

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Midiendo varas

Casa roja – Casa del perro mide de longitud 1 vara. Casa roja – Globo aerostático mide de longitud 6 varas.

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Practicando y usando el metro

esta sesión realizarás actividades en donde puedas usar el metro.Para comenzar las actividades de esta sesión, pide en tu casa

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¡Salta rana, salta!

Cada uno tiene que sacar dos tarjetas que contiene la cantidad de saltos y que se sumarán, quien haya dado la mayor cantidad

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¡Juguemos a sumar!

Nora tomo sus tres pelotas de cada caja, al sumar las cantidades obtuvo el número 555 Nora colocó en la siguiente tabla de

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¡Sumar es divertido!

Además de anotar los datos en tu cuaderno, representa con el material cada cantidad.

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La juguetería

Observa cuánto cuesta cada uno.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Como tiene cinco lados cada una, las figuras son pentágonos.

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Zapatero de animales

Cada número que salga, lo multiplicarás x 2 para el pato, por x 4 para el cerdito y x 8 para la araña.

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