Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Can you identify them now?

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El pez arcoíris

The starfish said, I can´t give you the answer. You can ask the wise octopus.

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Lo que me hace sentir

You can create your own book as Camila did it. / Puedes crear tu propio libro como lo hizo Camila.

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(Ciclo I)

(Ciclo I)

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¿Y cómo saludo?

How are you? I'm fine. (Greeting song) - English song for Kids - Exciting song. https://www.youtube.com/watch?

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I’m hungry

Thank you / Gracias. Bread / Pan. Milk / Leche Breakfast / Desayuno.

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Jugando con los saludos en inglés

I can play with you and be Friends.

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Transitando por la vía pública

What traffic signs do you know? ¿Cuáles señalamientos conoces?

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Las señales del semáforo

Always cross at pedestrian crossings or corners, wait for the lights. You must stop at the corners.

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Conozcamos las partes del cuerpo

What do you say? Do you want to sing? Ready? So, prepare yourself to start the song. ¿Qué dices? ¿Si quieres cantar?

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My face

EYEBROWS, can you repeat it? Puedes repetirlo EYEBROWS. Ojos – eyes. What color are your eyes?

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Los señalamientos del

What do they decide to do?¿Qué deciden hacer?Very good! ¡Muy bien!

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Los objetos del hogar y su localización

Now I am going to ask you some questions: Ahora les voy a hacer unas preguntas: What did they see in the kitchen?

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Pedro y su casa

How are you? ¡Hola! ¿Cómo estás? I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

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Palabras que riman

Do you remember what Jochebed said to the cat at the end of the story?

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