Resultados para: «presentar»
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· Ficha de clase
La construcción de la historia III
Como se puede observar, todo esto el autor lo presentó en forma de un libro.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Énfasis: explicar la multicausalidad de la Revolución francesa y la relación pasado-presente de las ideas revolucionarias
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Procuraba recordar lo poco que había leído en la historia, y comparaba su relato con el cuadro que se me presentaba a la
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Énfasis: explicar la multicausalidad de la Revolución francesa y la relación pasado-presente de las ideas revolucionarias
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Énfasis: explicar la multicausalidad de la Revolución francesa y la relación pasado-presente de las ideas revolucionarias
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
mundo a partir de las ideas liberales e ilustradas en la segunda mitad del siglo XVIII, así como su relación con el presente
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
multicausalidad de los movimientos de independencia de las colonias de España en América, así como su relación con el presente
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
mundo a partir de las ideas liberales e ilustradas en la segunda mitad del siglo XVIII, así como su relación con el presente
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
videos titulados: “Una medida intolerable” y “Merecemos ser libres”.Deberás dibujar una línea del tiempo como la que se presenta
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Para contestar estas preguntas puedes apoyarte en el mapa presentado, en la información de tu libro de texto o buscar en
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Así, el Romanticismo ha sido presentado como el conjunto de movimientos intelectuales que a partir de fines del siglo XVIII
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
diferenciarse de las clases menos favorecidas, y esto lo hizo a través de símbolos que en la actualidad siguen estando presentes
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Un aspecto importante y que debes tener presente, es que durante los cuatro años que duró este conflicto, se utilizaron diversas
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
Con la sesión de hoy, se concluye el presente periodo, es decir, la ubicación temporal y espacial de los acontecimientos
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· Ficha de clase
El reparto del mundoh
Varios grupos armados congoleños, ruandeses y ugandeses siguen presentes [en la región] de los Kivus tras la guerra que asoló
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