Resultados para: «peticion-formal»
13779 resultados
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petición?
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Observa las siguientes imágenes para ejemplificar esto:
¿Crees que formas parte de una red de apoyo?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Reconocerás que todos y todas forman parte de diferentes grupos en los cuales convives y con los cuales puedes compartir
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Tenemos que decir que impedirle a alguien relacionarse con las y los demás, es una forma de violencia, porque, no estamos
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
También se puede pensar que la familia es como un rompecabezas, si falta una pieza es difícil saber qué imagen se forma.
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Formar parte de una familia además de que es un derecho es una gran responsabilidad.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Es negativo porque hay otras formas de resolver los conflictos, y no debe ser de forma violenta, además te va a doler y tu
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Las opiniones de los demás permiten conocer diferentes formas de pensamientos, sentimientos y emociones.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Lo importante es saber que hay muchas formas de comunicar
te
con los demás.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
“Al vivir en familia es necesario desarrollar y aprender formas de ser y de comportarnos con cariño, cuidado, respeto, confianza
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
reconoce que hay personas que tienen costumbres, tradiciones y creencias diferentes a las suyas y manifiesta respeto por la forma
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Conociendo y respetando las diferentes formas de pensar, ser y actuar se convive mejor.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
hablará con su familia, para contarles cómo se sentía; estaba seguro de que Gloria jugaba muy bien y que encontraría alguna forma
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
debemos procurar comunicar nuestros pensamientos, sentimientos e ideas con los demás respetando, valorando las diferentes formas
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
groseras con la persona del gorro azul, como el compañero de la escuela de Panchito, pero ella no les contestó de la misma forma
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Una forma de ayudar es que, se hagan peticiones a las autoridades, para que los semáforos tengan botones especiales, como
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