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Registro y organizo información

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Registro, organizo, analizo y decido

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Registro, organizo, analizo y decido II

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Secuencia 2. Leer y escribir en el periódico escolar: una práctica para la formación ciudadana

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Secuencia 3. ¿Cómo plantear un propósito para hacer búsquedas en acervos digitales?

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Secuencia 8. Diálogo y empatía

Diálogo y empatía << - << Dialogamos para llegar a acuerdos

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Sesiones 4 a 6. Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesiones 6 y 7. Fase 3: Resumen: organizar información y usar citas y paráfrasis

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Sesión 1. El periodismo y la diversidad de medios de comunicación

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Sesión 1. La participación organizada

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Sesión 1. Para empezar

Dialogamos para llegar a acuerdos

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Las juventudes en la década de 1960

La década de 1960 estuvo llena de movimientos sociales y las juventudes fueron actores políticos muy activos.

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Sesión 1. Para empezar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 10. Estrategias para buscar en los acervos de una biblioteca

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Sesión 10. Evaluación

Diseñar y organizar un periódico escolar

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