coleccion · Ficha de clase

¡Juguemos a sumar!

Nora tomo sus tres pelotas de cada caja, al sumar las cantidades obtuvo el número 555 Nora colocó en la siguiente tabla de

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¡Sumar es divertido!

Además de anotar los datos en tu cuaderno, representa con el material cada cantidad.

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La juguetería

Observa cuánto cuesta cada uno.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Como tiene cinco lados cada una, las figuras son pentágonos.

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Zapatero de animales

Cada número que salga, lo multiplicarás x 2 para el pato, por x 4 para el cerdito y x 8 para la araña.

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Los triángulos son fantásticos

Como puedes observar, en cada una de las caras están escritas diferentes oraciones, cada oración se refiere a una figura

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Resuelve cada una de ellas.

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¿Es lo mismo?

También debes saber cuántas gelatinas de cada sabor hicieron en total cada una.

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La feria de las multiplicaciones

Cada una de las pelotas tienen diferentes puntos, algunas valen 3 puntos, otros 6 puntos y algunas no tienen ningún valor

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Grupo de botones

En el primer arreglo, hay 5 filas de 7 botones morados cada una.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Había una vez un niño que vivía con sus tíos y su hermana en una linda casa en el campo.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

y, por último, el largo de la sala de su casa.

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¿Cuáles animales viven más años?

los clasificarás por la cantidad de días, meses o años que pueden llegar a vivir, para hacerlo coloca las imágenes de cada

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Suma y resta para obtener un resultado

Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa

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Construyendo nuestra línea de vida

El reto de hoy: Elaborará con los materiales que tengas en casa, tu propia línea de vida, después compártela con tu familia

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