Contenido · Ficha de clase

La materia y su composición

El tema central de la sesión es la materia, y particularmente, ¿de qué está hecha?

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Estados de agregación de la materia

En la sesión de hoy realizarás el repaso de lo que estudiaste anteriormente acerca de los estados de agregación de la materia

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Fenómenos eléctricos

En esta sesión recuperarás saberes sobre el tema de electricidad que se desarrollaron durante el ciclo escolar.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

https://youtu.be/ZvRYk-l_3AI 6. ¿Piensas que expresar las emociones es exclusivo de las mujeres?

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Recapitulando que viste esta sesión.

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¿Qué es la equidad de género?

En esta sesión comprenderás a qué se refiere la equidad de género.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Consulta tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión.

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Me informo y decido qué estudiar

Conforme has avanzado en la sesión, ¿has podido identificar alguna opción educativa acorde a tus intereses?

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Me informo y cuido mi salud

A lo largo de la sesión abordaste la definición de salud de la OMS y los aspectos que intervienen en el estado de bienestar

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Audio 6. Instituto Estatal.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

A partir de estos breves planteamientos, el propósito de esta sesión es que comiences a reflexionar respecto a la trascendencia

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Todas esas acciones son parte de la responsabilidad; no obstante, en esta sesión se hará énfasis en la responsabilidad que

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Anota una o dos ideas; conforme avances en la sesión las complementarás.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Al finalizar la sesión, escribe tu reflexión sobre el tema y agrega algunos ejemplos.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Complementa tu esquema a lo largo de la sesión.

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