Contenido · Ficha de clase

Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

No olvides que también es importante decir a las otras personas, lo que te gusta y no.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

ideas distintas a las que siempre propones, tienes la oportunidad de encontrar otras formas de relacionarte con las personas

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Me expreso libremente

También hay otras personas que se expresan a través de señas, como es el caso de las personas mudas que usan el Lenguaje

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Primero fue a un hormiguero y dijo: Hormiguita, yo no tengo casa, ¿Me dejarías vivir contigo?

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

El desarrollo continúa hasta que somos personas adultas y de la tercera edad.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Coméntenlos con algún familiar o persona que los acompañe en casa.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Mi _____ me cuida cuando _______ En la primera línea vas a escribir a algún familiar o persona que viva contigo

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Las redes que me cuidan

¿Qué observas en la primera imagen?

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Mis amistades y mi grupo escolar

personas, por ejemplo, en la escuela.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Identificarás algunas reglas para estos minutos de clase, Primero establece las normas de convivencia y participación en

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Mis amigas y amigos me apoyan

a cada persona.

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Mi familia me apoya

y que esa persona haga lo mismo por ti de forma desinteresada.

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Mi familia es muy valiosa

- Y respetar las ideas de las demás personas.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

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Los impactos de mis acciones

Cuando una persona miente las otras personas, ya no confían en esa persona.

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