Resultados para: «planetas-rocosos»
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· Ficha de clase
Conociendo las ecuaciones cuadráticas
Una alumna del equipo 1 propuso que primero hay que plantear la ecuación necesaria para resolver el problema, ella pasó al
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
Plantea tu respuesta y compárala con los siguientes resultados.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
Énfasis:
Plantear y resolver problemas mediante sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
por el número uno en el primer término de la igualdad, el cual está realizando la operación resta, esto nos lleva a plantear
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
(y) lo cual se traduce algebraicamente como:
Para plantear la segunda ecuación, se tiene que el número de
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
En esta sesión, conocerás cómo plantear y resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas; utilizando distintos
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Considera que el problema plantea que los trabajadores mantienen un ritmo de trabajo constante.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
descubierto dos estrellas menores o satélites que giran alrededor de Marte, de las cuales la interior dista del centro del planeta
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
Método Gráfico
Paso 1:
El primer paso consta de plantear el sistema de ecuaciones lineales 2x2
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
Situación-problema, cisterna cúbica
En una planta de tratamiento de agua se tiene una cisterna cúbica de 100,000
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· Ficha de clase
Relaciones lineales no proporcionales
Comienza por resolver ejercicios, que consisten en plantear una situación que corresponda a una relación no proporcional
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· Ficha de clase
Estadística en la vida cotidiana
Con base en el ejercicio que se acaba de plantear, resuelve los siguientes cuestionamientos:
Cómo pudiste
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos económicos
Plantea algunas preguntas:
¿Cuál será el valor V del vehículo después de t años de uso?
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos biológicos
Con esta referencia, plantea lo siguiente:
A una persona de 70 kg le corresponden 46 kg de masa celular.
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
Marte, ¿alcanzaría la misma altura máxima que en el planeta Tierra?
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