Resultados para: «pero_1»
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pero?
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Pero hay muchos más, como la lengua.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Es bueno saber que resolvieron la situación, pero ¿Quieres saber por qué puede ser un ejemplo del tema de hoy?
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Pero, para que quede más claro, te propongo hacer una actividad en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Entonces los niños de la imagen pueden estar plantando un árbol, como tequio a su comunidad, pero ¿Qué podemos dar nosotros
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Pero, ¿Qué tienes que hacer si una persona no te da lo mejor de sí mismo?
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Pero ¿y cómo puedes saber qué es lo que le corresponde a cada quién?
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Exigieron su derecho, pero encontraron una muy buena forma de resolver la situación.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Esta frase es un poco más complicada que la anterior, pero ya sabes que se trata de una frase sobre la solución de conflictos
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Están discutiendo, pero no tranquilamente.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Pero no te preocupes, que para los conflictos existe una solución, la cual pude basarse en el dialogo con los demás.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Mario comenta: Pero, pero, así no se juega, no puede tirar la ficha hasta allá.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
En la sesión pasada aprendiste que todas y todos tenemos los mismos derechos pero que, por situaciones injustas, hay personas
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Por ejemplo, en casa de Panchito hay una regla sobre los juegos y sus juguetes, pero esa regla la platico con su mamá, en
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
La situación es que una familia está conviviendo, quieren ver televisión, pero hay algo que hacer primero.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
También aprendiste que en tu familia, escuela y comunidad hay figuras de autoridad, pero, además, que existen otras figuras
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