Contenido · Ficha de clase

Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

¿Qué impacto puede llegar a causarte si no eres capaz de distinguir entre la información que es veraz de la que no lo es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

¿Qué piensas que quería la autora, Sílvia Tomás Trio, que supiéramos sobre lo que estaba pensando?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su lenguaje figurado

¿Qué vamos a aprender? Identificarás el lenguaje figurado que se usa en algunos poemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama a la poesía

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía

Miguel intuye que es una clasificación de la literatura. Y tú, ¿qué es lo que piensas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El contexto social en la poesía

Recuerda que todo lo que aprendas en esta sesión, es para reforzar tu conocimiento, así que te recomendamos llevar un registro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Influencia del contexto histórico en la poesía

Recuerda que todo lo que aprendas en esta sesión, es para reforzar tu conocimiento, así que te sugerimos llevar un registro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus temas

Lo que pasa en el mundo afecta lo que sucede en el arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimientos literarios en la poesía

Así que, hay una relación entre lo que estaba pasando en el país, que luchaba para definirse, y lo que pasaba por la poesía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dando voz al sentimiento

te permite identificar lo que eres, lo que vives y principalmente lo que sientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribir para reescribir

Sabes que lo principal es elegir el tema y delimitarlo, lo que da respuesta a la pregunta ¿Qué quiero investigar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

Para escribir, hay que tener algo que decir

Ver contenido