Resultados para: «has-to»
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
La mejor amiga de Natalia le ha dicho que tiene amigas que le han platicado que no es necesario usar ningún método anticonceptivo
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Desde entonces se han presentado movilizaciones sociales en diferentes regiones de todo el mundo, con lo que se han tenido
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
la historia para comprender la manera en que diferentes personas han logrado defender la libertad y si han recibido apoyo
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Como has visto a lo largo de tu formación, la libertad es un derecho humano que se ha defendido con la participación de muchas
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
No hay jerarquías de derechos.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Los cambios que has experimentado te han llevado a desarrollar, poco a poco, un mayor grado de autonomía y de juicio propio
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
y padres de familia han hecho esfuerzos por mejorar la convivencia.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Ya se ha hablado sobre la igualdad de los derechos, pero también se nota que hay desigualdades.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Reconocer que esto afecta a la vida de las personas ha sido uno de los motivos por los que, en la era moderna, se ha buscado
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
El derecho a la igualdad ha estado presente a nivel internacional y nacional, y los avances hacia su consolidación han sido
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Sin embargo, igual que en el transcurrir de la historia se han defendido otros derechos, también han existido personas que
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Pon en práctica todo lo que has revisado.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
El Estado ha creado instituciones para garantizar los derechos de su ciudadanía.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Es importante reconocer el nivel de violencia que hay, aunque ninguna debe permitirse.
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
de desventaja de persona y grupos ha sido normalizada.
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