coleccion · Ficha de clase

Tenemos libertad

hablamos de la posibilidad que tenemos para decir lo que pensamos, opinar nuestros puntos de vista y difundir nuestras ideas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La libertad con principios

La clase pasada viste el respeto a la libertad tuya y de los demás, la importancia de expresar tus ideas, emociones y opiniones

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

¿Por qué es importante garantizar que las personas puedan reunirse y asociarse con quienes comparten las mismas ideas o creencias

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

que aprendiste la clase pasada sobre las libertades: Cada persona tiene derecho de expresar libremente pensamientos e ideas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

Existen personas que por falta de información o empatía siguen teniendo ideas viejas y equivocadas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

A la expresión de las ideas. Al acceso a la información. A no ser obligados a trabajar o a hacer algo que nos dañe.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

de acuerdo con la otra persona, pero que debemos entender que cada persona puede pensar distinto y debemos respetar sus ideas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Para estos fines puedes emplear tu cuaderno, bolígrafo o lápiz y colores, así como el libro de texto de Formación Cívica

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

https://www.lavanguardia.com/files/image_948_465/uploads/2020/11/25/5fc646a9466e2.jpeg Las mujeres y los hombres tienen los

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Esto es correcto pues las niñas tienen derecho a participar, a expresar sus ideas y opiniones y a que éstas sean respetadas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Observa cómo podrían quedar todas estas ideas representadas en el esquema siguiente: Nuestros deseos, acciones o ideas,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

aprendiste que los conflictos son desacuerdos entre dos o más personas y que se generan porque nuestros deseos, acciones o ideas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

¿Cómo doblar o estirar algo como la mente, los pensamientos, ideas, decisiones y acciones? ¡Es posible!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

Con este cuadro tienes una forma sencilla de organizar tus ideas cuando te encuentres frente a este tipo de desafíos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

Así es, y entre los aspectos que se deben tomar en cuenta son los siguientes: Ideas y costumbres de una comunidad.

Ver coleccion