coleccion · Ficha de clase

Al final, ¿cuántos son?

Una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once, doce, trece, catorce y ¡quince!Son 15.

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Escribo los números que faltan

¿Qué te parece si vas contando cada cuadro desde el número uno y vas escribiendo los que faltan?

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¿Cuánto tengo que pagar?

Por ejemplo, en 24 hay dos grupos de 10 y cuatro pesos sueltos.

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Fichas por aquí, fichas por allá

Una cosa más, vas a pedirle a algún adulto que te ayude a recortar los cuadrados donde están los números de la página 199

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¿Qué signo es?

Hay cuatro palmeras del lado izquierdo y dos del lado derecho.

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Completando hasta 10 en mi tablero

En el primer dado hay seis y en el otro hay cuatro. ¿Cuántos puntitos son en total? ¡Son 10!

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Representaciones distintas

Los cuadritos. Los dedos de las manos. Palomitas. Sumas diferentes. Diferentes dibujos.

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¿Qué juego prefieres?

uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete…y quince, quince niños y niñas.

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¿Cuántas figuras hay?

Uno se hacía con cuatro triángulos. Es uno de los que están en la página 50 de tu libro de matemáticas.

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¿Son más o son menos?

Observarás unas operaciones y tu identificarás si el signo que falta es un – o + ¿Qué signo va en el cuadro, + o –?

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Peces, peces y… peces

Ya tienes cuatro respuestas 3 de ellas son posibles y una no. Esas también pueden responder el color.

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Contamos de varias formas

También puedes intentar la forma como te dijo Irma, entonces 25 y cuatro son, ¡29! Obtuviste el resultado correcto.

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La trenza de Romina

Antes la trenza de Romina era la más larga, ¡pero Daniela tiene una trenza enorme y es la más larga de las cuatro!

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Escribo los números que faltan

¿Qué te parece si vas contando cada cuadro desde el número uno y vas escribiendo los que faltan?

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Representaciones distintas

Los cuadritos. Los dedos de las manos. Palomitas. Sumas diferentes. Diferentes dibujos.

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