Contenido · Ficha de clase

Variaciones diversas

¿Y en el segundo cero?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Áreas

Una sugerencia es dividir el cuadrado de dos mitades con una línea horizontal que pase por el centro del cuadrado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi comunidad como una explosión artística

Recuerda que debes de tener como concepto central “la paz” Pero, ¿por qué la paz? 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miradas conscientes desde el arte

figurativas, cuerpos de personas, animales, pero poco a poco abandonaron la trilogía sagrada, modelo-artista-obra, y se centró

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Pero antes, voy a comer algo, porque yo sólo sé que no he cenado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

Opción a: Chichen Itzá Opción b: La Biblioteca Central en Ciudad Universitaria Opción c: Un bello atardecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

Un ejemplo sería comenzar por el norte. Lo primero que se coloca en este álbum es: Norte del país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos

recordar e identificar a alguna institución de gobierno o privada sin fines de lucro, y cuyos objetivos se centran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Oraciones complejas

El punto y aparte, por ejemplo, se usa para indicar un cambio de párrafo; por lo tanto, determina el final de una idea central

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analizando el informe

Por último, pegas el círculo de cartulina sobre el círculo de cartón y le haces dos orificios en el centro, con medio centímetro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Por unidad entenderás centrar la información en la descripción de un proceso; es decir, si hablas de un experimento, todo

Ver contenido

Contenido · Serie

Enfoque Centrado en Soluciones para aprender mejor

Enfoque Centrado en Soluciones para aprender mejor

Ver contenido

Contenido · Serie

Conductas alimentarias y regulación de la comida chatarra en las escuelas

Por ello, muchos países han implementado políticas para regular o prohibir la venta de estos productos en centros educativos

Ver contenido

Contenido · Serie

Actividad física en el entorno escolar y laboral

movimiento, las principales barreras para su práctica y estrategias sencillas que pueden implementarse en escuelas y centros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La paz: un desafío mundial

que menciona Ivette, habla de la importancia de la escuela para poder conseguir esos valores que se adquieren en los centros

Ver contenido