Resultados para: «cabina»
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camino?
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· Ficha de clase
Descubro números jugando
En la primera ronda, donde sólo tiraron una vez la canica, Zohar obtuvo….
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· Ficha de clase
¿Cómo y con qué podemos medir?
Con un libro puedes calcular la medida de una mesa.Los objetos rígidos, como un libro, no cambian de tamaño, tampoco cambia
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· Ficha de clase
Las banderas de papel
, ya que tiene que caminar mucho para traer el material que necesita.
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· Ficha de clase
¿Avión en la mesa?
Por ejemplo:
Tienes 6 botellas, las imaginas en tu cabeza y sigues contado hasta que llegues al diez, son 7, 8, 9, 10 (vas
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· Ficha de clase
Los elefantes
Cuando hayas terminado, verificarás tus respuestas, si tu respuesta es correcta, dibuja una carita sonriente a un lado, las
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· Ficha de clase
Buscando la figura
Puedes empezar por poner la cabeza que es un cuadrado.
¿Cuál pieza crees que sigue?
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· Ficha de clase
Buscando la figura
Puedes empezar por poner la cabeza que es un cuadrado.
¿Cuál pieza crees que sigue?
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· Ficha de clase
En busca de la emoción perdida
de ánimo, recuerda que tanto los gestos como los movimientos corporales tienen que expresar el mismo sentimiento.Vas a caminar
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· Ficha de clase
Jugando con la pirinola
Son las 10 taparroscas que caben en 1 tablero y en el 4, 2 y 5, las fichas que sobraron.Observa cómo puedes poner las manzanas
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· Ficha de clase
¡Juguemos al cajero!
caben 10 mira, 1, 2, 3, 4, 5 en la primera fila y 1, 2, 3, 4, 5 en la segunda fila, en total son 10.
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· Ficha de clase
Las colecciones
Para resolverlo utiliza tu material contable, representando cada canica, con una pieza de tu material, recuerda que puedes
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· Ficha de clase
¿Cuál prefieres?m
¿Tú que prefieres hacer saltar la cuerda, correr o caminar?
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· Ficha de clase
Un día en la vida de Juan
Todas y todos crecen conforme pasa el tiempo, cambian como cuando pierdes los dientes o te crecen las uñas, pero ves qué
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· Ficha de clase
Organizo mis días
Cuando tengas todos los papelitos, dóblalos y colócalos en una cajita, un recipiente, o una bolsita, mete la mano y elige
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
Liliana dice: “La chica es más alta, porque su cabeza se ve más arriba”.
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