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El rango

Las calificaciones del estudiante dos son 1, 1, 1, 1, 10, 1.

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Interpretación de datos II

Al comparar los dos histogramas, observamos que sí hay dos intervalos donde se tiene la misma cantidad de pilas, que son

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Medidas de tendencia central I

Entonces, tenemos que: El número 1 cayó cuatro veces, el 2 se obtuvo dos veces, el 3 se obtuvo dos veces, el 4, tres veces

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Medidas de tendencia central II

Identificamos dos datos centrales, 490 y 495. Así que la mediana será el promedio de estos dos valores.

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La desviación media I

Aunque cada equipo hizo diferente número de anotaciones en cada juego, el número total de anotaciones de los dos equipos

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

es igual a una opción de dos posibles, es decir, un medio.

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La desviación media II

Para indicar que se referirá al valor absoluto de un número, se encierra éste entre dos líneas verticales paralelas.

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La probabilidad frecuencial de un evento

La suma de estas dos fracciones sigue siendo 1.

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La probabilidad teórica

De los cuatro ases de la baraja, dos son de color rojo y dos de color negro.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Una vez que has introducido las dos fórmulas, las seleccionas y las arrastras hasta que llegues a la fila 201.

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Las funciones

Una función es una relación entre dos cantidades variables.

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La multiplicación y la división

Se multiplican dos fracciones.

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La proporcionalidad

Esta semana compró dos bultos de 25 kilogramos cada uno.

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Las ecuaciones

Analiza cómo puedes resolver este sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

¿Cuál de las dos expresiones es correcta?

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