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La estadística

Para verificar que cumplen con los conocimientos previos del tema, realiza el siguiente juego.

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Magnitudes y medidas

Ahora contamos con la información que ha dado 10 vueltas de 400 metros, entonces, realizamos una multiplicación de estos

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Figuras y cuerpos geométricos

Coincide con la información anterior.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Para verificar si has progresado en verificar la equivalencia de expresiones tanto algebraica como geométricamente, responde

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Las ecuaciones

propones un número como el valor de “z”, lo sustituyes en ambos miembros de la ecuación, resuelves las operaciones y verificas

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La proporcionalidad

De esta manera, observamos que el cociente es 42, es decir, es un valor constante, entonces, con esto se verifica nuevamente

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La probabilidad teórica

Para ello usemos una tabla que nos permita organizar la información.

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El rango

Como se dijo anteriormente, el rango es una medida o parámetro que da información general sobre cuán dispersos están los

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Medidas de tendencia central II

Con esta información podemos contestar la pregunta del problema y podemos afirmar que la media aritmética es la medida que

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Medidas de tendencia central I

Con esta información, ¿cuál es la medida que representa mejor sus puntuaciones?

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Interpretación de datos II

Hasta este momento, has analizado información presentada en histogramas.

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Interpretación de datos

Observa los datos, identifica y analiza la información.

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Las gráficas de línea II

Debido a esto, en el eje horizontal hay información que ya se conoce, como, por ejemplo, el año en el que salió un modelo

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Los polígonos de frecuencia II

En esta sesión aprenderás a generar e interpretar información a través de polígonos de frecuencia.

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Los histogramas III

entre ellas los histogramas, que nos permiten leer e interpretar dicha información?

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