Resultados para:«por-qué-son-iguales»

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¿Qué información necesito?
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¿Qué información necesito?
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Mi experiencia avala mis argumentos
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Mi experiencia avala mis argumentos
Plantearte preguntas más allá de ti: ¿por qué alguien más pensaría esto que estoy pensando?
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Tener evidencia hace la diferencia
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Tener evidencia hace la diferencia
Por lo que es importante reconocer el tipo de datos a utilizar, por ejemplo, si son: Datos de primera mano,
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Validando mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Validando mis argumentos
”, “ya que”, “siendo qué” o “por lo tanto”, entre muchos otros.
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¿Qué información necesito?
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¿Qué información necesito?
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Nuevas plumas por conocer
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Nuevas plumas por conocer
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Elaboro y complemento mi prólogo
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Elaboro y complemento mi prólogo
¿sabes por qué?
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
tenía por los diccionarios, así que le solicitó que escribiera uno.
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Léase antes de leer
Contenido · Ficha de clase
Léase antes de leer
Recuerda que son libros que requieren un criterio de selección para existir, para elegir los textos que los van a conformar
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¿Cómo elegir?
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¿Cómo elegir?
¿Qué te parece si propones una antología para que te des cuenta de qué es lo que se tiene que hacer?
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Introducción… ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
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¿Por qué el prólogo?
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¿Por qué el prólogo?
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Leo, analizo y comparto: la antología
Contenido · Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
Por ejemplo, lo que te sucedió después de leer un fragmento del cuento de Allan Poe, “El gato negro”.
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Léeme una introducción
Contenido · Ficha de clase
Léeme una introducción
¿Qué vamos a aprender? Las actividades que llevarás a cabo son en apoyo a tu aprendizaje. 
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De antologías y prólogos... te invito una lectura
Contenido · Ficha de clase
De antologías y prólogos... te invito una lectura
, desde su punto de vista, cuáles son las razones por las que vale la pena leer la obra.
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